教育活动  教育活动
当前的位置是:首页 > 公共教育 > 教育活动
市考古院(市遗产院)与市住建局共同开展“开放考古工地,共享考古成果”合作共建活动
市考古院(市遗产院)与市住建局共同开展“开放考古工地,共享考古成果”合作共建活动
市考古院与市住建局活动合影为深化部门协同合作,推动考古成果普及大众,提升公众对文化遗产保护的认知与参与度,4月25日上午,市考古院(遗产院)与市住建局携手开展以“开放考古工地,共享考古成果”为主题的考古工地开放日活动。这也是市考古院(市遗产院)党支部与市住建局党支部共同开展“三联一享”结对共建活动的一项重要内容。 市考古院(遗产院)考古研究所副所长申文喜现场讲解活动开始,市考古院(遗产院)考古研究所副所长申文喜结合市住建局工作特点,从考古工作与城市建设的紧密联系入手,介绍了“先考古、后出让”的政策,强调了考古发掘工作在保护文物方面的重要性。随后,申所长结合当前考古工地的实际情况,以一个探方为例,详细讲解了地层学的基本原理,并通过比较土质、土色以及包含物,直观地向大家展示了如何识别不同年代的地层。在活动现场,两位专业技工向大家演示了探铲的正确使用方法,并通过铲头带出的土壤样本,分析判断地下是否存在墓葬、灰坑等古代遗迹。在工作人员的指导下,参与者们亲身体验了手铲刮壁的操作,从而深刻体会到了考古工作的精细和严谨。活动最后,申所长带领大家参观了文物展示区,重点介绍了工地出土的商代陶片、鹿角等具有代表性的遗物,使大家对考古工作有了更为直观、深刻的感受。一名参与者深有感触地说:“过去我感觉考古工作是神秘的领域,今天通过亲身体验,我意识到这是一项实实在在的技术活,既需要专业知识又需要极大耐心。”  现场演示探铲的使用方法  现场刮壁,体验手铲的使用方法现场讲解出土文物本次考古工地开放日暨“三联一享”共创活动的开展,不仅加深了大家对考古工作的直观理解,而且通过互动交流,促进了彼此间的合作与资源共享,达成了“开放考古工地 共享考古成果”及“以干促学 强基赋能”的多重目标。未来,我院将探索更多的开放方式和合作方式,持续深化与社会各界在考古知识普及和文化遗产保护领域的合作,为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。
2025年04月27日
阅读(7)
市考古院(市遗产院)“考古知识进社区”走进龙安区东风乡 助力“文明探源我来说”文明实践活动
市考古院(市遗产院)“考古知识进社区”走进龙安区东风乡 助力“文明探源我来说”文明实践活动
4月22日,根据我市“文明探源我来说”文明实践活动安排,受龙安区宣传部所邀,安阳市文物考古研究院(文化遗产研究院)将 “考古知识进社区” 与该活动相结合,走进安阳市龙安区东风乡,开展了一场以《邺西高陵,魏武归处》为主题专题讲座。 讲座由“文明探源我来说”市级讲师、市考古院公共教育中心主任杨红梅主讲,从高陵的发现与发掘切入,介绍了我国不主动发掘帝王陵的相关规定,详述了曹操高陵的确认依据和七十二疑冢的传讹过程,总结了高陵中的曹操印象,揭示了曹操高陵以简葬为特征的价值所在,展现了曹操政治家、军事家、文学家的多重身份。讲座以考古发现和文献记载为依据,带领大家重现真实高陵,认识真实曹操。 此次讲座是考古成果的一项普及,不仅使公众更深入地了解到了历史的真实,更通过高陵的发掘与研究过程,展现了考古工作的科学性与严谨性。近年来,市考古院非常重视考古和文化遗产的普及工作,此次将“考古知识进社区”活动与我市“文明探源我来说”活动相结合,进一步扩大了历史文化知识的传播范围。市考古院也将继续采取相关形式,为在全社会营造文物和文化遗产保护浓厚氛围、增强文化自信贡献考古力量。
2025年04月24日
阅读(13)
市考古院(遗产院)“考古知识进校园”活动 走进安阳市第三十六中学
市考古院(遗产院)“考古知识进校园”活动 走进安阳市第三十六中学
3月19日下午,一场别开生面的"聆听历史回音,感受考古魅力"公益课堂在安阳市第三十六中学开讲。市考古研究院(文化遗产保护研究院)考古研究所副所长申文喜通过沉浸式教学,为200余名师生揭开了考古学的神秘面纱,让深藏于地下的商代文明焕发出新时代的光彩。课堂以"考古不是挖宝"的认知破题展开。申文喜副所长以生动的案例与直观的图片,生动阐释了考古学作为"重建古代社会历史的科学"的本质属性,迅速点燃学生们的热情。讲座从“什么是考古学、考古学基本常识、考古挖出来的商文明、安阳商代考古新发现”四个方面展开。在讲到“考古挖出来的商文明”时,申文喜副所长以殷墟大邑商为切入点,让三千年前的商文明鲜活起来:甲骨文蕴含中华文明连续性密码,青铜器展现人类青铜文明新篇章,路网水系再现商代都城恢宏架构。同学们沉浸在商文明的神秘与辉煌中,深刻体会到中华文明的源远流长。讲座最后,申文喜副所长还分享了安阳商代考古新发现。这些新发现不仅填补了学术空白,更为研究商代社会结构、经济生活等提供了珍贵资料。让同学们意识到正是考古工作不断推进,历史才得以更为生动和。此次公益课堂,不仅拓宽了同学们的视野,更在他们心中种下了热爱历史、探索未知的种子,正如一位同学所说:“以前觉得考古很遥远,现在才知道它是打开历史大门的钥匙,我也想为探索历史出一份力。” 走进三十六中是市考古院2025年度“考古知识进校园”活动第二站,未来,市考古院将走进更多的中小学校,开展考古知识和文化遗产普及活动,激发更多青少年的文化认同感和历史探究欲。
2025年03月20日
阅读(70)
市考古院(遗产院)开展“送文化,走基层”文明实践主题活动 助力文物普法宣传
市考古院(遗产院)开展“送文化,走基层”文明实践主题活动 助力文物普法宣传
为促进新版《文物保护法》的学习与理解,积极响应国家关于加强文化遗产保护与传承的号召,3月12日下午,安阳市文物考古研究院走进芳林社区,开展了“送文化,走基层”文明实践主题活动。活动由市考古院公共教育中心策划实施,通过专题讲座、法律解读、互动竞答等形式,面向基层群众普及考古知识,解读新修订的《中华人民共和国文物保护法》。 活动围绕新修订的《文物保护法》进行了深入浅出的解读,重点讲解了法律修订的背景、新增内容及其实施意义,鼓励大家积极参与到文物保护的行动中来,共同守护宝贵的文化遗产;活动结合考古院特色,介绍了考古学的发展历程及其在文化传承中的重要性,阐述了考古发掘的基本流程和考古遗址的保护方法。活动现场还设置了知识竞答互动环节,居民们就文物保护、考古知识等问题积极回答,现场气氛活跃而温馨。 此次“送文化,走基层”活动不仅加深了社区居民对考古工作的理解与尊重,还为全社会共同参与文物保护的良好风尚奠定了坚实基础,进一步增强了社区居民的法律意识和保护责任感。安阳市文物考古研究院(遗产院)将继续开展此类活动,让更多公众走进考古,共同守护我们宝贵的文化遗产。
2025年03月13日
阅读(83)
安阳市文物考古研究院(文化遗产研究院)“考古知识进校园”活动走进市第五中学
安阳市文物考古研究院(文化遗产研究院)“考古知识进校园”活动走进市第五中学
为普及考古知识,弘扬传统文化,2月25日下午,安阳市文物考古研究院走进安阳市第五中学,开展了以“什么是考古”为主题的公益课堂活动。活动由市考古院(市遗产院)公共教育中心的社教老师主讲,旨在带领学生们走近考古,感受历史文化的魅力。课堂上,社教老师以“什么是考古?”这一引人深思的问题开场,迅速吸引了学生们的注意力。随后,老师从考古学的定义、意义、工作流程以及工具使用等方面进行了生动细致地讲解,强调了考古学在填补历史空白、传承历史文化方面的重要意义。随后介绍了考古工作的基本流程,包括调查勘探、正式发掘和整理研究等,并通过视频、图片及考古案例等,让学生们对考古工作有了更为直观地理解。为了让学生们更深入地了解考古工作,老师还带去了考古工作中常用的探铲和手铲等工具,并现场演示了使用方法。在互动环节,学生们踊跃参与,亲手体验了考古工具的使用,切身体验了考古工作的乐趣与艰辛。此次“考古知识进校”活动,不仅让学生们了解了考古学的基本知识,拓宽了学生们的视野,更激发了他们对历史文化的浓厚兴趣,为他们未来的学习和成长奠定了坚实的基础。市考古院(市遗产院)将继续利用自己的资源优势,把“考古知识进校园”活动做大做强。同时,在深化考古研究,加强文物保护的基础上,进一步拓展公众教育与文化交流活动,让更多人了解考古、走进历史,共同守护文化遗产,传承中华文明。
2025年02月26日
阅读(101)
市考古院(遗产院)两项社科工作 获省社科联通报表扬
市考古院(遗产院)两项社科工作 获省社科联通报表扬
近日,在河南省社科联下发的《关于表扬2024年社科普及活动中表现突出单位、个人和特色的活动通报》中,市考古院(遗产院)两项社科工作获省社科联通报表扬。其中,市考古院(遗产院)“走进文化遗产 坚定文化自信”社科普及活动获“2024年表现突出的社科普及志愿服务活动项目”、吴丹获“2024年表现突出的社科普及指导员”荣誉称号。2024年市考古院(遗产院)立足自身特色,组织开展社科普及志愿服务项目5大类30余项,涵盖考古现场、文化遗产知识普及、专题宣讲、社会合作、视频传播等多种社科普及形式。尤其是“走进遗产现场 坚定文化自信”系列社科普及志愿服务项目,带领公众走进考古工地和古遗迹现场,了解考古工作、学习古建知识,感受优秀传统文化内涵,坚定文化自信,引领社公众人人争当优秀传统文化的守护者、传播者。此类活动的进行,有效推动了安阳市社科普及活动的开展。吴丹是市考古院(遗产院)一名优秀的社科普及员,先后研发《我是小小考古家》《百工竞艺商代手工业发展》等一系列社科普及课程;曾参与拍摄、制作《学党史 习文字》系列微党课,开展社科普及知识走进安阳市第五中学等研学活动,弘扬主旋律,传播正能量,在社科普及工作中发挥了重要作用。这两项工作的成功,充分体现了市考古院(遗产院)在社科普及工作中的创新能力和实践成果,以及在传承与弘扬中华优秀传统文化方面的积极贡献。我们将以此为契机,不断探索新的社科普及模式,深化与社会各界的合作,努力将文化遗产知识普及到更广泛的受众群体中,为打造殷墟甲骨文中华文化新地标、中原文旅新名片贡献文博力量。
2025年01月17日
阅读(57)
“走进文化遗产,坚定文化自信” ——市考古院(市文研院)与市第五中学携手开展文化遗产研学活动
“走进文化遗产,坚定文化自信” ——市考古院(市文研院)与市第五中学携手开展文化遗产研学活动
11月23日上午,市考古院(市文研院)与安阳市第五中学携手合作,在韩王庙与昼锦堂开展了“走进文化遗产,坚定文化自信”为主题的文化遗产研学活动。韩王庙与昼锦堂位于安阳老城内东南营街,由韩王庙与昼锦堂组成,为全国重点文物保护单位。其中韩王庙为纪念北宋三朝宰相、相州人韩琦的祠堂,始建于北宋年间,金代毁于战火,元代重建,现存山门、仪门、东西厢房和大殿等建筑,为全国罕见的元代建筑之一。昼锦堂原为韩琦任相州知州时在州署后院修建的一处堂舍,后废。明朝弘治十一年(公元1498年),知府冯忠于韩王庙东侧复建昼锦堂(即现在的昼锦堂),使昼锦堂与韩王庙联为一体。清代在此成立昼锦书院。院内所存的《昼锦堂记碑》由邵必篆额,欧阳修撰文,蔡襄书丹,被称为“三绝碑”为世所重。在学习过程中,学生们首先了解了韩王庙与昼锦堂的由来、建筑特色以及它所承载的文化意义、韩琦的生平有成就,同时也感受到了元代建筑的独特魅力和古代碑刻艺术的精湛技艺。随后,学生们近距离感受了《昼锦堂记碑》,领略了碑刻中所蕴含的韩琦的高风亮节、欧阳修文学成就和蔡襄、邵必的书法艺术。“三绝碑”前,考古院公共教育中心社教老师带领学生们齐诵《昼锦堂记》,仿佛穿越时空,与古人进行了一场心灵的对话。活动最后,为了让学生们深入地理解历史文化知识,特别设置了游戏环节。学生们通过肢体语言和简单描述来猜测与韩王庙、昼锦堂相关的历史知识和历史故事,使学生们在轻松愉快的氛围中进一步加深了对文化遗产理解。此次研学活动,学生们不仅学到了丰富的历史文化知识,也感受到了“有文化,必安阳”的文化魅力,同时激发了他们对文化遗产的兴趣和热爱。未来,考古院与市第五中学将继续深化合作,探索更多形式的研学活动,让更多的学生有机会走进文化遗产,感受传统文化的魅力。
2024年11月23日
阅读(38)
传承历史文脉 普及社会科学 ——市考古院(市文研院)走进 市第五中学开展社会科学普及活动
传承历史文脉 普及社会科学 ——市考古院(市文研院)走进 市第五中学开展社会科学普及活动
为进一步推动中华优秀传统文化及安阳特色文化遗产向纵深发展、向基层发展、向学校发展,市考古院(市文研院)走进安阳市第五中学开展2024年社会科学普及活动,通过与市五中联合成立“中学生讲解志愿者社团”,普及社会科学、传承优秀文化,培育传播火种,将“文化自信”根植于学生心中。9月24日下午,市考古院(市文研院)志愿宣讲团队来到了安阳市第五中学,有效组织并开展社会科学普及周活动。本次活动由市考古院宣讲师吴丹进行讲授。吴丹以甲骨文中的“礼”字为切入点,深入浅出地讲解了礼仪在中国传统文化中的重要地位及其历史演变,让同学们在感受文字魅力的同时,深刻理解到礼仪文化的深厚底蕴和时代价值。吴丹还从发声技巧、讲解规范、讲解礼仪等角度全面介绍了历史文化讲解员应具备的专业素养,强调丰富的知识积累以及从内到外散发出的自信力和亲和力对于一名优秀讲解员的重要性。学生们认真模仿,积极尝试,在反复练习中逐渐找到了自己的讲解风格。这些练习为后续的讲解实践打下了坚实的基础。此次“中学生讲解志愿者社团”的成立及系列活动的开展,不仅培养了他们的语言表达能力、团队协作精神,更激发了学生们对安阳历史文化的浓厚兴趣,增强了文化自信。未来,我院将探索更多元化的合作模式与活动内容,进一步拓宽社会科学普及的广度和深度。同时,加强对各类讲解志愿者社团的指导和支持,培养更多优秀的文化讲解员,为讲好安阳故事、传承优秀文化、助力强市建设贡献更大力量。
2024年09月24日
阅读(17)
市考古院(文研院)志愿宣讲团 走进市福利院
市考古院(文研院)志愿宣讲团 走进市福利院
市考古院(文研院)宣讲团走进市儿童福利院8月29日上午,市考古院(市文研院)志愿宣讲团队,走进安阳市福利院,为孩子们带来了一场充满文化韵味的公益课程——百工竞艺:商代的手工业。此次活动由市考古院吴丹老师作为主讲人,以甲骨文为独特视角,深入探索商代手工业的辉煌成就,同时通过亲手制作书签的手工活动,来感受传统文化的魅力。市考古院(文研院)吴丹老师公益课程——百工竞艺:商代的手工业以殷墟为代表的商代文明是人类文明史上的辉煌篇章,商代高度发达、分工明确的手工业是文明社会的重要标志。课程从甲骨文中的“百工”开始,向小朋友们展现了商代铸铜的精湛、建筑的宏伟、纺织的细腻、酿酒的芬芳,以及制陶的质朴、制玉的温润和制骨的精巧,展现出了商代手工业的卓越成就和高度繁荣。“字图共舞”互动环节为了让这份历史的厚重感更加贴近现代生活,此次课程还设置了“字图共舞”的互动环节,孩子们用身体动作模仿出甲骨文的“人”“从”“众”“安”等字形。此时的甲骨文在孩子们的动作中仿佛“活”了起来,变得更生动有趣,整个课堂也欢快了不少。市考古院(文研院)志愿宣讲团 指导帮助孩子们制作书签伴随着大家的欢声笑语,课程来到了最后一项“巧手制书签”的手工环节。在老师的指导帮助下,孩子们选择了自己喜欢的书签和彩笔的颜色,制作出一个个精美的书签。“美”“好”“安”“阳”从孩子们手中流淌到心中,从三千三百年前流淌到了今天。“巧手制书签”成果展示此次公益课程活动,不仅让福利院的孩子们对商代手工业以及高度发达的商代文明有了全面而深刻的认识,更激发了他们对传统文化的浓厚兴趣。在接下来的工作中,市考古院(市文研院)志愿宣讲团,将继续秉持着传承与创新的理念,为孩子们搭建更多了解历史、感受文化的平台。在双方的共同努力下,让更多孩子沐浴在中华优秀传统文化的光辉之中,茁壮成长、绽放光彩!
2024年08月29日
阅读(16)
迎接2024年文化和自然遗产日 市文物考古研究院举办“认识我的城” 主题活动
迎接2024年文化和自然遗产日 市文物考古研究院举办“认识我的城” 主题活动
“认识我的城”主题活动合影为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,全面展现文物保护利用与文化遗产保护传承新进展新成效,加强市民对文化和自然遗产的了解与珍视,同时弘扬和传承中华优秀传统文化,保护文物,传承文明,安阳市文物考古研究院特举办了2024年文化和自然遗产日主题活动——“认识我的城”。市文物考古研究院院长、古建专家刘彦军讲文峰塔市文物考古研究院院长、古建专家刘彦军讲古街市文物考古研究院院长、古建专家刘彦军讲高阁寺市文物考古研究院建筑遗产研究所副主任李丽讲高阁寺活动由市文物考古研究院院长、古建专家刘彦军主讲,从安阳市的标志性建筑——文峰塔开始,大家认识到了文峰塔的历史、风格、独特造型、以及上大下小却千年不倒的建筑智慧。跟随专家的步伐,大家沿寺前街、西大街、鼓楼东街、神路街、西华门街、县前街一路前行,感受古街古巷带来的浓厚的历史氛围和独特的文化韵味。刘院长详细讲解了这些古巷古建筑的历史背景、建筑风格和文化特色,让大家仿佛穿越时空,亲身感受到了这座城市的历史变迁和文化底蕴。活动最终来到了高阁寺,在这里,大家深入了解到了有“小龙亭”之称的高阁寺历史渊源、建筑风格以及文化特色。登临高台之上,夏风习习,文脉流淌,目之所及,大家看到了老城的肌理;心之所向,大家感受到了老城的呼吸。此次“认识我的城”活动不仅让参与者们感受到了安阳这座城市的历史文化底蕴,也进一步促进了文化遗产的保护和传承。在整个活动过程中,大家热情高涨、收获满满。活动结束后,大家纷纷表示这是一次难忘的经历,将永远铭记在心。未来,我们期待更多的市民和游客能够参与到这样的活动中来,全面领略“有文化,必安阳”文化魅力,共同见证安阳文化的繁荣与发展。
2024年06月07日
阅读(24)
12 共14条 2页,到第 确定
电话
0372-3920020
二维码

扫码关注